Vyhledávání

Podle průzkumu, který na konci minulého roku provedli mezi žáky základních škol, středních škol a gymnázií, trpí třetina z nich úzkostmi, skoro třicet procent má problémy se spánkem a každý pátý žák potřebuje odbornou pomoc.

Představa nástupu do léčebny může být děsivá. Strach z neznámého, ztráta kontroly, obava z nátlaku na jídlo. Studie ukazují, že úspěch léčby závisí na několika klíčových faktorech, jako je motivace pacienta, přístup terapeutů a podpora rodiny. Co...

Psychické potíže přivádějí stále více lidí do rukou terapeutů. Jenže v Česku není titul „terapeut“ nijak regulován – psychoterapii může nabízet kdokoliv, bez potřebného vzdělání a psychoterapeutického výcviku. Odborníci varují, že nedostatečná...

Pro každé dítě jsou začátky v mateřské škole spojeny s náročnými a stresovými situacemi. Proces adaptace přiblížila v rozhovoru pro Drbnu psycholožka Eva Němečková, která se více než patnáct let věnuje diagnostice a terapii se specializací na děti v...

Aplikace a programy, které školy využívaly pro výuku i komunikaci se žáky v době uzavření škol kvůli pandemii covidu-19, používají ty pražské i nadále. Učitelé v nich například žákům zadávají domácí úkoly, či jim do nich nahrávají materiály k...